Образование детей с ОВЗ

МОУ «СОШ пос.им. Морозова»

Ленинградская область, Всеволожский р-н,
поселок городского типа им. Морозова, ул. Хесина, д.20

Сайт — http://www.mrzs.ru/

Эл. почта: morozova_sosh@mail.ru, телефон-факс 8(81370)36005

Категории детей с ОВЗ:

  • с задержкой психического развития — 13 человек
  • с лёгкой умственной отсталостью — 1 человек

Формат обучения:

  • инклюзивно

Имеющиеся условия для организации обучения обучающегося с ОВЗ 

1. Психолого-педагогическое сопровождение:

  • педагог-психолог
  • учитель-логопед
  • социальный педагог

2. Создание архитектурной доступности:

  • пандус
  • звукоусиливающая аппаратура
  • увеличительная аппаратура

Расписание консультаций ППК на 2022-2023 уч.год

График заседаний ППК на 2022-2023 уч.год

Положение о психолого-педагогическом консилиуме


АООП для детей с ОВЗ


Учебные планы к АООП для детей с ОВЗ


Кадровый состав педагогических и иных работников


Муниципальное образовательное учреждение «Центр психолого–педагогической, медицинской и социальной помощи» Всеволожского района


Нормативные документы:

Федеральный уровень

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью»» 

Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016№ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.02.2022 № 69 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115»

Обеспечение  условий доступности для инвалидов объектов и услуг, на которых они предоставляются

Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 (ред. от 18.08.2016) «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Приказ Минтруда России от 30.07.2015 № 527н «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи» 

Письмо Минобрнауки России от 29.07.2016 №07-3199 «Об обеспечении доступности объектов и услуг в сфере образования для обучающихся с ОВЗ»

Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 № ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования» (вместе с «Разъяснениями по вопросам исполнения приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» и от 2 декабря 2015 г. № 1399 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования»)

Нормативные документы по организации обучения инвалидов

Постановление Правительства Ленинградской области от 19 марта 2020 года №132 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях ленинградской области».

Федеральный закон от 01.12.2014 № 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»;

Федеральный Закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.07.2015 № 528 н «Об утверждении порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»;

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15.10.2015 № 723 н «Об утверждении формы и порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида и индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы».

Родителям:

Каждая семья и каждый родитель имеют право на неограниченное количество повторных обращений по горячей линии 8 (800) 444-22-32

Родительские недели. Я-родитель 

 

Информационные материалы для педагогических работников: 

Институт проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО МГППУ

ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»