ШКОЛЬНЫЙ КЛУБ «ЧИТАЙКА»

Детское чтение называют сегодня интеллектуальным ресурсом страны, главным резервом развития человеческого потенциала нации. Мировой опыт показывает: надо как можно раньше приобщать ребенка к книге и чтению. Сегодня перед различными образовательными организациями (детский сад, школа, библиотека, учреждения дополнительного образования) как никогда остро стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирование грамотного читателя. Несомненно, эта проблема волнует не только библиотекарей, но и учителей. Так с целью развития культуры чтения юных читателей и привлечения их к систематическому посещению библиотеки действует школьный клуб «Читайка» как форма организации внеурочной деятельности для младших школьников.

Каждую пятницу руководитель клуба Пухова Наталья Александровна знакомит юных читателей с лучшей детской литературой, которая способствует формированию правильного мировоззрения у детей, а также через различные формы развивает интерес юного читателя к книге.

21 декабря клуб «Читайка» посетил школьную библиотеку.

Библиотекарь познакомила ребят с книжным фондом библиотеки. Ребята узнали, какие бывают книги, познакомились с правилами пользования библиотекой и библиотечной книгой. А также узнали, что КНИГИ – самое удивительное изобретение человечества.

В ходе экскурсии ребятам показали «помощников» в выборе книг:

1. Алфавитный каталог, карточки которого с большим интересом и любопытством рассматривали дети;

2. Книжные выставки познакомили с различными событиями.

В конце экскурсии ребята вместе с библиотекарем сделали закладку-уголок, с которой они успешно справились. Надеемся, что эти ребята и в дальнейшем будут хорошими читателями!

И ПАМЯТЬ КНИГА ОЖИВИТ

Уходящий 2019 год ознаменован двумя знаменательными датами — 75 лет со дня снятия блокады Ленинграда и 100 лет со дня рождения писателя, публициста Даниила Гранина. Между этими юбилеями есть важная связь — Даниил Гранин и Алесь Адамович — авторы одной из самых известных книг о блокаде Ленинграда — «Блокадной книги». В ней по документам, письмам, воспоминаниям блокадников авторы воссоздают историю защиты города и людей, живших в нем.

 

Почему спустя столько лет не успокаивается память? Зачем сегодня вспоминать ужасы военных лет? Память о трагических днях человечества должна служить во благо общества — как напоминание об ошибках, как пример мужества и героизма. Ведь люди не только голодали, болели и умирали — они жили и действовали! Прошлое нам не подвластно. Но будущее — дело рук наших! И идти вперед нужно только выучив уроки истории.

Если вы не знакомы с «Блокадной книгой» — прочтите и почтите память погибших во время самой страшной войны в истории человечества.

«ДУША И КНИГА»: акция в честь 75-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

В рамках знаменательной даты с 27 января по 8 сентября 2019 года Ленинградская областная детская библиотека (ЛОБД) пригласила друзей и единомышленников принять участие в областной акции чтения в честь 75-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Цель акции: Открыть вместе с подростками 10-15 лет книги, рассказывающие о блокаде Ленинграда как великой беде, гуманитарной трагедии XX века. Создание условий для эмоционального сопереживания и осмысления исторического прошлого, его трагических и героических страниц, открытия интереса к себе как носителю исторической памяти.

Наша школьная библиотека приняла участие в акции. Учащимся из 7 «С» и 8 «Б» были предложены 2 книги: сборник стихов Анатолия Молчанова «Мы из блокады» и рассказ Геннадия Черкашина «Кукла».

Классные руководители А.А. Асанова (7 «С») и Ю.П. Олехова (8 «Б») вместе с детьми читали, вели диалоги о личных переживаниях во время чтения – о людях, утратах, хрупкости надежды, преодолениях, спасительных встречах, блокадном городе, о сохранении памяти поколением XXI века. Представляем вам небольшую историю прочтения.

Ежегодно наша страна отмечает очередную годовщину прорыва и полного снятия блокады… Очень много произведений написано о тех трудных днях для нашего народа. Одним из таких поэтов является наш земляк с земли Ленинградской Анатолий Молчанов. Нельзя не вспомнить его прекрасную книгу «Мы из блокады». Особенно меня задело стихотворение «Тихвин, 14 октября». В этом стихотворении вся судьба блокадного города: погибли женщины, дети, раненые солдаты. Если вслушаться, то на берегу Ладожского озера, на месте прорыва блокады можно услышать слова: «Мама, мама! Приедь, забери нас отсюда. Мы близко!» Это память и о куклах, мишках, собачках, затонувших вместе со своими маленькими хозяевами.

Все меньше и меньше становится и участников ВО войны, и блокадников, таких как А.Молчанов. Некому скоро будет рассказать о тех днях. Поэтому мы больше и больше должны не только помнить о жестокостях войны, но стараться больше узнать о войне, чтобы никогда больше это не повторилось. Кузьменко Герман, 7 «С» класс МОУ «СОШ пос. им. Морозова»

Недавно в школе мы читали рассказ Геннадия Черкашина «Кукла» (опубликованный в 2013 году, хотя написан еще в 1989 году). Познакомились с «Куклой» Анатолия Молчанова и стихотворением Вероники Тушновой «Кукла».

Какие они разные, эти произведения. В них — человеческие отношения, смерть, страдания. Самое дорогое спасали в блокадном Ленинграде — детей. Показано бездушие врага, пикирующего на катера с эвакуированными детьми и стариками, раненными бойцами. Ведь всем известно, что на одном катере помещалось до 2.5 тысяч человек. О девочках, потерявших кукол и впервые встретившихся с человеческой подлостью.

Но разве важно спасать упавшую на рельсы куклу, взамен на жизнь дочери? Некогда да и некому даже думать об этих вещах. Каждый думал о спасении своем. А девчушка видела впервые смерть. Война -это жестокость, не понять этого малышке.

В войну помогали люди пережить трудные испытания друг другу. Но в рассказе Г.Черкашина с удвоенной силой показан пример подлости и гадости, как некоторые пытались нажиться на чужой беде, сдав в комиссионку чужие вещи и не думая их возвращать!

Сколько мальчиков и девочек нашли свою смерть на дне Ладожского озера во время войны! Их верными спутниками были любимые игрушки, которые были подарены в м ирное время. В СПб, в музее выставлено более двухсот игрушек, поднятых со дна Ладожского озера. Выстиранных, высушенных, они напоминают нам о войне, горе, смерти.

Нам, молодым, необходимы такие произведения, чтобы не допустить новых жертв, новых подлостей, унижений. Мурзаев Александр, 7 «С» МОУ «СОШ пос. им Морозова»

2020 год объявлен годом Памяти и Славы!

КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ! НОВОСТИ ОБЩЕДОСТУПНОЙ БИБЛИОТЕКИ

20 декабря в преддверии Нового года в Морозовской общедоступной библиотеке состоялся конкурс среди читателей «Лучший читатель года». Библиотекарями были тщательно проанализированы читательские формуляры и выявлены самые активные пользователи, среди которых признаны наши школьники:

1.Ванишевская Маргарита (2 Б класс)

2.Голдина Кристина (9 Э класс)

3.Гучек Егор

4.Дуниич Михаил

5.Лядов Иван (3 Б класс)

6.Трубникова Елизавета (5 А класс)

В рамках 185-летия сказки Павла Ершова «Конек-Горбунок» в общедоступной библиотеке был объявлен конкурс рисунков по сказке. В конкурсе активно приняли участие юные художники.

Победителям вручили дипломы:

за 1 место Пустынникова Анна работа «Чудо-юдо рыба Кит»;

за 2-е место Морозова Дарья работа «Царевна в царских палатах»;

за 3-е место Спиров Иван работа «Иван и перо жар-птицы».

Праздновать юбилей сказки пришел школьный театр-студия «VIVAT» (рук. А.А. Нестерова) с музыкально-театральной постановкой, которая принесла ребятам одно удовольствие! В ней и юмор, и философия, и, конечно же, чудеса…

Волшебная сказка Павла Ершова учит нас не обращать внимания на внешность, а смотреть в душу человека, ценить дружбу и не бояться трудностей, быть добрыми, честными, смелыми, трудолюбивыми, справедливыми, чтобы вырасти достойными людьми.

Неделя безопасности. Безопасность в современном мире.

Уважаемые педагоги, родители, учащиеся!

Приглашаем Вас принять участие в добровольной просветительской интернет-акции

«НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ. БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ».

Подробная информация о проведении интернет-акции и формы регистрации участников размещены на официальном сайте http://БезопасностьДетей.РФ

Основные цели и задачи мероприятия:

— актуализировать и развить представление обучающихся о безопасности жизнедеятельности, ее принципах, задачах, особенностях, формах и методах;

— способствовать развитию о обучающихся умений и навыков безопасного поведения;

— способствовать воспитанию у обучающихся ценностного отношения к жизни и здоровью – своему и окружающих людей;

— способствовать реализации воспитательных задач (воспитание патриотизма, дружелюбия, толерантности, товарищеских отношений, ответственности;

— способствовать совершенствованию правового, нравственного. экономического и экологического понимания задач безопасности жизнедеятельности.

Спасибо за внимание!

В Ленинградской области проводится тренировка итогового собеседования по русскому языку в 9 классе

В школах Ленинградской области с 17 по 21 декабря 2019 года проходит тренировка итогового собеседования по русскому языку в 9 классе.

Данное мероприятие подготовит девятиклассников  к проведению итогового собеседования,  которое состоится 12 февраля 2020 года. Участники тренировки получают возможность «проиграть» все этапы итогового собеседования, что снизит напряжение и волнение на реальной процедуре.

Школы по согласованию с муниципальными органами управления образованием выбирают дату и время проведения тренировки.  Участников по одному приглашают в аудитории устного ответа. Им предлагают 4 задания: чтение текста вслух и  его пересказ с привлечением дополнительной информации, монолог по одной из выбранных тем и диалог с собеседником. Собеседником назначается учитель, обладающий коммуникативными навыками, грамотной речью, но не преподающий в этом классе. Оценивают  ответы эксперты — учителя русского языка и литературы.  

На выполнение работы отводится 15-16 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов процедура увеличивается на 30 минут.

Председатель региональной предметной комиссии по русскому языку Вера Юрьевна Попкова обращает внимание на изменения в критериях оценивания по сравнению с прошлым годом: «Пересказ с этого года подробный, следовательно, увеличились баллы по этому критерию до двух (было — один). В монологе и диалоге более строго оценивается речевое оформление: если по предыдущему критерию (соблюдение речевых норм) ноль, то и речевое оформление не может быть оценено положительно.»

Положительный результат итогового собеседования по русскому языку в 9 классе («зачет») является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. «Зачет» выставляется при получении от 10 до 20 баллов.

Получившие «незачет», либо не явившиеся на собеседование по уважительной причине, смогут пройти  собеседование 11 марта и 18 мая 2020 года.

Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

В настоящее время сеть Интернет получила огромное распространение. Глобальная интернет паутина становится главным помощником во многих делах не только для взрослых, но и для детей. Здесь они ищут нужную информацию, скачивают готовые рефераты, доклады, читают книги, играют, общаются. Но, к сожалению, для детей, не обладающих достаточной информационной культурой, Интернет – не только мощный инструмент для школы и знаний, но и большой соблазн и опасность. Как же обеспечить безопасность детей в сети Интернет?

В рамках Всероссийского урока, посвященного безопасности детей в сети «Интернет», с 26 ноября по 10 декабря в школьной библиотеке прошли познавательно-информационные уроки среди 6-8 классов.

Библиотекарь, используя материалы, предоставленные на сайте Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества Единыйурок.рф, на который возложены функции по информационно-методическому сопровождению Единого урока, в разделе «Проекты», подраздел «Единый урок безопасности в сети», рассказала школьникам, что такое Интернет, какие возможности он дает, но и какие опасности там можно встретить, перечислила правила безопасности аккаунтов в социальных сетях и защиты сведений личного характера. С помощью видео ролика «Безопасность школьников в сети Интернет» дети узнали, что полезного внесла всемирная сеть в нашу жизнь и какой вред может быть от частого нахождения в сети. Далее были рассмотрены такие опасности как преступники в Интернете, вредоносные программы, интернет — хулиганство; о защите персональных данных в сети, об опасности травли в Интернете и о том, как действовать, если ты стал её жертвой. Также школьники вспомнили правила вежливого общения и поведения в Сети, задумались о корректном обращении с чужими личными данными, обсудили варианты о том, как не попасть в сети интернет-мошенников.

В завершении библиотекарь напомнила школьникам о самом достоверном и полезном получении информации — это энциклопедии и справочники.

Интернет — неотъемлемая часть современной жизни, а вот станет эта всемирная сеть для вас другом или врагом, зависит только от вас.

Третий Всероссийский правовой (юридический) диктант

В соответствии с письмом комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 03.12. 2019 года № 19-25454/2019.

6 декабря 2019 года на территории Ленинградской области пройдет Третий Всероссийский правовой (юридический) диктант для обучающихся 8-11 классов (в возрасте от 14 лет).

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПРИЕМ В 1 КЛАСС В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ

Уважаемые родители будущих первоклассников! 

Родительское собрание по организации приёма детей в первые классы состоится в субботу, 21.12.2019 года.

Начало собрания – 12.00 ч.

Мероприятие состоится в здании начальной школы, расположенном по адресу: посёлок имени Морозова, ул. Хесина, дом 11, рекреация третьего этажа. 

День словарей «В них вся Вселенная живёт»

Есть волшебная страна,

Что распахнута пред вами,

Та, которая словами

Как людьми населена.

Правит ими государь,

По прозванию СЛОВАРЬ!

Праздник – День словарей отмечается в нашей стране 22 ноября с 2011 г., в день рождения В.И. Даля, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка». Этот праздник, который еще недавно был известен лишь узкому кругу лингвистов и самых увлеченных любителей русского слова, становится все более популярным благодаря масштабному проекту и инновационному формату.

Общероссийский праздник «День словаря», инициированный Некоммерческим партнерством «Родное слово», Институтом русского языка им. В. В. Виноградова РАН, «Обществом любителей русской словесности», Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА) и другими организациями, направлен на продвижение русского языка и словарной культуры в российском обществе и проходит в рамках реализации Государственного контракта «Развитие профессионально-знаниевых компетенций учителей русского языка и литературы, а также специалистов через проведение серии мероприятий, приуроченных ко Дню словаря».

        

Именно к этому дню, в читальном зале школьной библиотеки оформлена выставка, просмотры литературы, где главными книгами становятся словари и энциклопедии различной тематики. 21 ноября прошли библиотечные уроки «Энциклопедии, словари и справочники» среди 5-6 классов. Ребята узнали историю изобретения этих уникальных книг, их назначение. А также ребятам было предложено найти в энциклопедии и в словаре слово, которое им предложил библиотекарь. Оказалось, что это не сложно, если ты знаешь алфавит, ведь все статьи в справочных изданиях расположены в алфавитном порядке. А еще это очень увлекательно и интересно! Библиотекарь посоветовала ребятам чаще пользоваться такими книгами, ведь из нее не только черпаешь интересное, но и пополняешь речевой запас, а это значит, что с таким человеком интересно общаться!!!

22 ноября прошли словарные викторины и словарный квест «Найди нужные слова» среди 8-10 классов. Цель таких игровых форм: развитие познавательной активности и познавательного интереса школьников к русскому языку через различные словари; развитие образного и логического мышления, воображения, речи.

1 11 12 13 14 15 23