МОУ "СОШ пос. им. Морозова"

Совместным приказом Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. 22 апреля документ был зарегистрирован Минюстом РФ.

Проведение ЕГЭ в основной срок начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. В два дня, 3 и 4 июня, пройдет самый массовый экзамен – ЕГЭ по русскому языку. 7 июня участникам ЕГЭ предстоит сдавать профильную математику, 11 июня – историю и физику, 15 июня – обществознание, 18 июня – биологию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам.

Еще два экзамена также будут в этом году разделены на два дня. 21 и 22 июня участники ЕГЭ сдадут устную часть экзамена по иностранным языкам, а 24 и 25 июня – ЕГЭ по информатике и ИКТ, который впервые в 2021 году проводится в компьютерной форме.

С 28 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ лицами, пропустившими экзамены в основной период из-за болезни, карантина или иной уважительной причины, подтвержденной документально, и для тех, кто не завершил экзамен в основной срок по уважительным причинам. 28 июня выпускники текущего года, которые получили в основной срок неудовлетворительный результат на ЕГЭ по русскому языку, также смогут его пересдать.

Также расписанием установлен дополнительный период проведения ЕГЭ в 2021 году для лиц, пропустивших проведение экзаменов в основной и резервные сроки или не завершивших выполнение экзамена в основной или резервный день по уважительной причине. Для них экзамены пройдут с 12 по 17 июля. Пересдача ЕГЭ по русскому языку для лиц, которые впервые приняли участие в экзамене по русскому языку 28 июня и получили неудовлетворительный результат, предусмотрена 13 июля.

 

Совместными приказами Минпросвещения РФ утверждены сроки проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в 2021 году. 23 апреля документы были зарегистрированы Минюстом РФ.

Основной период ОГЭ и ГВЭ-9 в 2021 году пройдет с 24 мая по 2 июля. Проведение экзаменов разделено на два дня: 24 и 25 мая пройдет ОГЭ и ГВЭ-9 по русскому языку, 27 и 28 мая – ОГЭ и ГВЭ-9 по математике.

Для участников, пропустивших основные сроки сдачи экзаменов или не завершивших его написание по болезни или иной уважительной причине, подтвержденной документально, получивших неудовлетворительный результат по одному из двух сдаваемых предметов, а также участников, чьи апелляции о нарушении порядка проведения ОГЭ были удовлетворены, предусмотрены резервные сроки сдачи: 8 июня – ОГЭ и ГВЭ-9 по русскому языку, 16 июня – по математике. В дополнительные резервные сроки (30 июня – русский язык и 2 июля – математика) смогут сдать экзамены участники, пропустившие по уважительной причине сдачу в основные и резервные сроки или впервые сдававшие экзамены в резервные сроки, но получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов.

С 3 по 15 сентября пройдет дополнительный сентябрьский период ОГЭ и ГВЭ-9. Экзамен по русскому языку 3 сентября и по математике 6 сентября сдадут участники, не прошедшие государственную итоговую аттестацию ранее, а также получившие неудовлетворительные результаты по обоим предметам, либо получившие повторный неудовлетворительный результат по одному из них. В резервные сроки дополнительного периода (13 сентября – русский язык и 15 сентября – математика) еще одна попытка сдать экзамены будет у участников, допущенных к экзаменам по решению председателя ГЭК.

Основной период ГВЭ-11 для выпускников 11 классов пройдет с 25 мая по 16 июня. Сдать экзамены в форме ГВЭ-11 в этом году смогут не только обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды, дети-инвалиды и иные категории, предусмотренные Порядком проведения ГИА-11, но и выпускники, не планирующие поступление в вуз в этом году. 25 мая им предстоит сдавать русский язык, а 28 мая – математику.

Для участников, пропустивших основные сроки сдачи экзаменов или не завершивших написание работы по уважительной причине, подтвержденной документально, получивших неудовлетворительный результат по одному из двух обязательных предметов ГВЭ предусмотрены резервные дни (8 июня – русский язык, 16 июня – математика).

Расписанием ГВЭ-11 предусмотрены также два дополнительных периода проведения экзаменов: 13 и17 июля и 3-15 сентября.

ПРАВИЛА Международного молодежного конкурса социальной  антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

С 18 по 21 мая в Ленинградской области для выпускников 9-х классов пройдут контрольные работы.

В 2021 году девятиклассники не сдают экзамены по учебным предметам по выбору. Вместо этого обучающиеся напишут контрольные работы по одному из предметов: физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языки (английский, французский, немецкий), информатика и ИКТ.

Резервные сроки не предусмотрены.

Каждый девятиклассник выбирает один учебный предмет. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды участвуют в контрольной работе по желанию.

Контрольные работы проводятся в образовательных организациях по месту обучения. Заявления с выбором учебного предмета поданы, пересмотреть решение можно до 30 апреля.

Варианты заданий контрольных работ будут соответствовать измерительным материалам основного государственного экзамена 2021 года. В Ленинградской области принято решение о сокращении заданий по ряду предметов: исключены задания устной части работы по иностранным языкам, экспериментальные задания по физике (№ 17) и химии (№ 24).

Первая часть контрольных работ (задания с кратким ответом) проверяется автоматизировано в специальной программе, вторая часть (задания с развернутым ответом) — региональными предметными комиссиями.

Отметка за контрольную работу выставляется по региональной шкале перевода баллов. Эта отметка не будет влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации.

Контрольные работы начинаются в 10 часов утра. Продолжительность проведения составляет: по литературе  — 235 минут, по обществознанию, истории, биологии — 180 минут, по физике — 160 минут, по химии, географии, информатике — 150 минут, по иностранным языкам — 120 минут.

Шкалы перевода сумм первичных баллов за выполнение контрольных работ в отметку

ФИЗИКА

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-10	11-20	21-32	33-42

ХИМИЯ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-9	10-19	20-29	30-38

БИОЛОГИЯ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-12	13-24	25-35	36-45

ГЕОГРАФИЯ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-11	12-18	19-25	26-31

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-13	14-23	24-31	32-37

ИСТОРИЯ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-10	11-20	21-29	30-37

ЛИТЕРАТУРА

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-15	16-26	27-36	37-45

ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-4	5-10	11- 15	16-19

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-21	22-34	35-44	45-53

С 13 апреля 2021 года начался приём заявлений на получение бесплатных путёвок для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в детский оздоровительный лагерь круглосуточного пребывания МООДО «ЦДО «Островки».

Лето — самая прекрасная пора для детей и подростков. В теплую, солнечную пору важно, чтобы дети смогли зарядиться позитивной энергией. Им нужно в летний период бегать, прыгать, вдоволь гулять на свежем воздухе. Необходимо организовать жизнь детей летом таким образом, чтобы она была наполнена праздниками, развлечениями, играми, веселыми и познавательными прогулками. Особое значение должно придаваться обеспечению безопасности жизни и здоровью детей.

Для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в возрасте от 6 лет до 16 лет, зарегистрированных и проживающих на территории Всеволожского района, есть возможность провести летние каникулы весело и с пользой в лагере МООДО «ЦДО «Островки»».

Путевками обеспечиваются: дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети- жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети- жертвы насилия; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети- с отклонениями в поведении (состоящие на учете в органах внутренних дел, комиссиях по делам несовершеннолетних); дети, жизнедеятельность, которых нарушена в результате сложившихся обстоятельствах и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Для получения бесплатной путёвки в Комитет по опеке и попечительству необходимо предоставить следующие документы:

!!! Заявление родителя (законного представителя) на предоставление путёвки (с указанием желаемого месяца);

!!! Паспорт заявителя (законного представителя) детей (оригинал и копию);

!!! Свидетельство о рождении ребенка (паспорт — детей, достигших возраста 14 лет) (оригинал и копию);

!!! Документ, подтверждающий постоянное проживание на территории Всеволожского муниципального района (Форма №9, Форма №3, Форма №8);

!!! Документ, подтверждающий принадлежность ребёнка к определённой социальной категории, указанных выше.

В связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной COVID-2019, прием заявлений и документов на получение бесплатной путевки в лагерь допускается по электронной почте: putevki2020@mail.ru;

Получить дополнительную информацию можно в Комитете по опеке и попечительству:

e-mail: putevki2020@mail.ru; vsevopeka@mail.ru;

телефоны: 8(813-70) 20-316, 8-952-273-76-98;

официальный сайт: www.vsevksv.ru;

группа ВКонтакте: https://vk.com/vsevksv.

Контактное лицо: Выборнова Оксана Алексеевна

 29 апреля на базе МОУ «СОШ пос.им.Морозова» 

будет проходить «Диктант Победы».

Мероприятие посвящено событиям Великой Отечественной войны.

Участниками «Диктанта Победы» будут группы учащихся 9-10-11 классов.

ВНИМАНИЕ!

Во исполнении постановления администрации муниципального образования «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области от 07.04.2021 № 1155  «Об утверждении Порядка использования населением спортивных площадок (стадионов), расположенных на территории общеобразовательных учреждений» для занятий физической культурой и спортом

Обращаем Ваше внимание на новые правила использования школьного стадиона внеурочное время.

По вопросам взаимодействия и заключения договоров на пользование спортивной площадкой (стадионом) обращаться к заместителю директора Абдрахманову А.А. строго в рабочие дни и часы, телефон для связи в контактах.

Первый Всероссийских космический диктант состоится 11.04.2021, в 10.00

Цель диктанта — популяризация космонавтики и привлечение внимания молодого поколения к профессиям космической отрасли.

Главной площадкой Диктанта станет центр «Космонавтика и авиация» на ВДНХ, откуда будет вестись прямая трансляция Диктанта.

Диктант состоит из 30 вопросов, охватывающих разные сферы космических знаний: биография легенд отечественной космонавтики, жизнь и работа на орбите, исследования планет и многое другое.

Сложность вопросов рассчитана на участников от 12 лет. Для ответа на каждый вопрос будет даваться одна минута. Вопросы диктанта будут зачитывать известные космонавты и деятели культуры.

Чтобы стать участником Диктанта, необходимо:

— прийти на одну из площадок проведения диктанта. Список площадок будет обновляться на сайте: http://cosmos.vdnh.ru/dictation.php#id1

Для самостоятельного участия необходимо зайти на один из ресурсов, ведущих прямую трансляцию:

—  официальный сайт ВДНХ;

—  официальный сайт центра «Космонавтики и авиация» на ВДНХ;

—  группа #ВКосмосе в социальной сети «ВКонтакте», официальный сайт Всероссийского проекта «Открытые уроки» (https://xn-elagebrcmbocm7gb.xn--plai/)

Перед началом Диктанта трансляцию нужно будет открыть на любом цифровом устройстве, подключенном к Интернету (смартфону, планшет, компьютер), указать свои контактные данные, вписать ответы на вопросы, а по окончании Диктанта нажать кнопку «Отправить».

По итогам Диктанта будут определены 100 победителей, которые получат ценные призы от госкорпорации «Роскосмос».

Определение победителей будет проходить по двум критерия: количество правильных ответов и время отправки анкеты.

12 апреля с космодрома «Урока цифры» стартует разработка «1C» по цифровизации бизнеса предприятий

С 12 по 30 апреля 2021 года пройдет «Урок цифры» по теме «Цифровое производство». Новый урок всероссийского проекта подготовлен экспертами фирмы «1C» в рамках Образовательной инициативы при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России, организации «Цифровая экономика» и компаний-партнеров из числа лидеров цифровой экономики.

Ученики 1-11 классов узнают, как устроено современное производство: от обычной кондитерской и до производства сложных, высокотехнологичных продуктов, какую роль в нем играют информационные технологии и что такое цифровая трансформация предприятий.

«Одна из актуальных задач государства в эпоху цифровой трансформации обеспечить экономику страны квалифицированными кадрами. Проект «Урок цифры», созданный в партнерстве с лидерами отрасли, призван познакомить подрастающее поколение с современными технологиями и заинтересовать будущих профессионалов теми специальностями, которые в ближайшие годы будут на пике востребованности. И очень важный фактор в этом деле — социальная ответственность бизнеса, который озабочен не только перспективами своей компании, но и будущим страны. Такие проекты, как уроки цифры, отлично дополняют государственные меры по подготовке специалистов», прокомментировал заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

«Важно давать детям знания, которые пригодятся им в современном мире, будут актуальны, когда они начнут работать по выбранной профессии. Поэтому тематика «Урока цифры» выбрана не случайно. Она полностью соответствует задаче развития предпринимательских и цифровых компетенций школьников, являющихся одним из приоритетов нового содержания общего образования. «Урок цифры» будет полезен всем тем, кто к нему присоединится», — прокомментировал Павел Кузьмин, директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России.

«Высокие зарплаты специалистов по автоматизации, по бизнес-процессам это важно при выборе профессии, но еще важнее то, что это очень интересное направление. Те, кто его выберут, будут применять современные мобильные, облачные технологии, узнают, как работают изнутри разные бизнесы. А главное — востребованность, самореализация. Созданные программы будут повышать продажи, оптимизировать затраты, анализировать большие данные и в итоге повысят эффективность предприятия. А эффективность предприятий в целом — это и есть успешность нашей страны», — отметил Борис Нуралиев, директор фирмы «1C».

«На горизонте ближайших десяти лет цифровые технологии существенно изменят облик промышленности. «Урок цифры» от 1C с помощью игровых тренажеров расскажет детям, каким будет производство будущего, и поможет сориентироваться в мире цифровых профессий, чтобы более осознанно выбрать свой путь», — комментирует Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика».

Урок состоит из видеороликов с объяснениями и интерактивных тренажеров для закрепления знаний. В видеолекции специалисты фирмы «1C» расскажут об основных принципах цифровизации производства.

Уровень сложности заданий адаптирован под возрастные группы начальной, средней и старшей школы. Ребятам предлагается пройти по пути настоящего космического автоматизатора и помочь директору преобразить свою фабрику. Ведь она устроена не так просто, как может показаться на первый взгляд! За кулисами, казалось бы, обычной кондитерской — целый мир различных процессов. Как правильно хранить товары, чтобы быстро находить нужные? Сколько нужно заказать ингредиентов, чтобы выпечь ровно сто пончиков? Что такое “умный цех”? Как расширить бизнес и открыть популярное кафе?

На эти и многие другие вопросы ребята ответят во время своего путешествия. В их арсенале — внимательность, ум, смекалка, умение задавать правильные вопросы и находить лучшие цифровые решения. Тренажер разделен на девять заданий. Самым младшим ребятам достаточно пройти первые три — и решить мучающую Директора проблему с перепроизводством пончиков. Более старшие или более любознательные пойдут дальше и превратят фабрику в ведущее предприятие!

В связи с проведением урока в даты празднования 60-лстия первого полета человека в космос условным игровым сценарным контекстом тренажера станет автоматизация предприятия, расположенного на далекой планете. В игровом тренажере ребята попробуют себя в роли специалиста по бизнес-процессам, решат задания по автоматизации вымышленной торгово-производственной сети, производящей пончики и поставляющей их по всей Галактике.

Материалы для учителей и школьников будут доступны на сайте урокцифры.рф. Выполнить задания можно в любое время: в школе с учителем или дома, самостоятельно либо с родителями. Преподаватели смогут воспользоваться методическими указаниями, чтобы провести занятие в классе.               Проект «Урок цифры» проводится в России с 2018г., организаторы — Минпросвещения России, Минцифры России и организации «Цифровая экономика». Партнеры проекта — ведущие технологические компании в области ИТ, контент урока по Цифровому производству разработан специалистами фирмы «1C». Задачи проекта — знакомство школьников с современным миром цифровых технологий и ранняя профессиональная ориентация.

НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ

Девчонки и мальчишки:
Читайте, дети,  —  книжки!
Читайте сказки, дети —
Они про все на Свете!
Все сказки как учебники,
Их создали  Волшебники!
В них тайны проявляются,
Границы все стираются:
В пространство Мироздания
В них двери открываются!

Светлана Веркина

19 марта в Морозовской общедоступной библиотеке состоялось открытие Неделе детской книги.  

В мероприятии под названием «Цепочка добра» приняли участие главный библиотекарь Суисова О.А., учитель русского языка и литературы Асанова А.А. вместе с обучающимися 5 «В» класса МОУ «СОШ пос.им.Морозова»

 

Русский народ всегда славился широтой души, миролюбием, милосердием и умением дружить.

 

Наши предки сочинили много поучительных пословиц и поговорок о добре и доброте.

Например, «Добрый человек придет – словно свет принесет»

Про таких людей обычно говоря, что они словно светятся изнутри. Все знают, что одно хорошее дело и любая приятная мелочь способна поднять человеку настроение.

Пословица «Доброму человеку что день, то и праздник» Такие люди всегда радуются новому дню, потому что они делают хорошие дела, благодаря которым мир становится лучше. Они умеют находить приятное в мелочах и учат этому других. Вот поэтому для них любой день – это праздник.

 

Школьники показали небольшую поучительную сценку «Два дерева» о доброте и позитивном отношении к окружающему миру.

В сценке приняли участие: Ксения Васильева, Настя Дохова, Диана Савина, Алина Холмова, Егор Иванов, Даня Бойцов, Настя Андреюк и Артем Королев.

 

Королев Артем и Вилков Родион подготовили презентацию по  удивительному рассказу Е.И. Носова «Белый гусь». Рассказ, который учит юного читателя доброму стремлению наблюдать за жизнью живых существ, которые во многом похожи на нас людей.

Демьянчук Аня (ученица 4 «В» класса) представила презентацию по небольшому рассказу  В.П. Астафьева «Белогрудка». Несмотря на свою краткость, рассказ поднимает довольно серьезные вопросы, связанные с отношением человека к природе.

Юные читательницы Маша Артеменко, Алина Холмова и Диана Николаева прочитали наизусть стихотворение Елены Серовой «Три мамы». Это произведение знакомит нас с тремя поколениями одной семьи: бабушкой, мамой и внучкой. Вечером они собираются за общим столом и интересуются, как прошел день у каждого.

Помните дети, что для своих родителей, вы всегда остаетесь детьми, о которых нужно заботиться и оберегать. И вы, в свою очередь не забывайте быть благодарными им!

Последним выступлением стало прочтением наизусть Машей Артеменко  отрывка из рассказа А.П. Чехова «Ванька».

24 марта состоялось закрытие Недели детской книги. В музыкальной программе «Раз словечко, два словечко — будет песенка!» приняли участие юные читатели начальной школы с учителем Дыроватой О.А.